ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

              คำว่า “สัมมาอาชีวะ” หมายถึง “การประกอบอาชีพที่ถูกต้องตามกฎหมายเลี้ยงชีพโดยชอบธรรม ทำด้วยความสุจริต และถูกต้องตามหลักศีลธรรม” ฉะนั้น คำว่า “สัมมาชีพ” จึงยึดแนวความหมายของคำว่า “สัมมาอาชีวะ” ข้างต้น โดยมีความหมายว่า “การทำมาหากินโดยไม่ได้เอากำไรสูงสุดเป็นตัวตั้งหรือเป็นเป้าหมายสุดท้าย และต้องคำนึงถึงความเป็นธรรมทางสังคม กล่าวคือ ความสุขของตนและคนทำงานรวมถึงประโยชน์ของผู้บริโภคและผู้รับบริการหลัก โดยไม่กระทบต่อสิ่งแวดล้อมและไม่มุ่งไปกระตุ้นตัณหา อันเป็นเหตุแห่งทุกข์” ซึ่ง นพ.ประเวศ วะสี ได้ให้ความหมายที่สั้นกระชับว่าหมายถึง “อาชีพที่ไม่เบียดเบียนตนเอง ไม่เบียดเบียนผู้อื่น ไม่เบียดเบียนสิ่งแวดล้อม และมีรายจ่ายน้อยกว่ารายได้” และหากนำมารวมกับคำว่า “ชุมชน” เป็น “สัมมาชีพชุมชน” จึงหมายถึง “ชุมชนที่มีการประกอบอาชีพโดยชอบ ซึ่งมีรายได้มากกว่ารายจ่าย โดยลดการเบียดเบียนตนเองผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม ทั้งนี้ ต้องมีความสอดคล้องกับวิถีของชุมชนเพื่อความมุ่งหมายในการสร้างระบบเศรษฐกิจชุมชน”

วัตถุประสงค์ ->

1 ประสานงานผู้นำชุมชนหมู่บ้านที่มีความสำเร็จในพื้นที่มีปัจจัยภายในที่เกี่ยวข้อง คือ ผู้นำธรรมชาติ ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำท้องที่

2. ใช้ข้อมูลที่คนในชุมชนร่วมกันคิด และ แปลงเป็นแผนในการบริหารการพัฒนาของชุมชน

3. คนในชุมชน ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับประโยชน์ ร่วมเรียนรู้ และร่วมตรวจสอบ กระบวนการเรียนรู้ที่สำคัญ และทำให้การผสานพลัง สร้างเศรษฐกิจฐานล่างที่ยั่งยืนได้จริง คือ กระบวนการเรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่องผ่านการปฏิบัติ เข้าไปเติมเต็มวิถีชุมชน โดยถือหลักปฏิบัติที่สำคัญ คือ "ไปหาชาวบ้าน อยู่กับเขา เรียนรู้จากเขา วางแผนกับเขา ทำงานกับเขา เริ่มจากสิ่งที่เขารู้ สร้างจากสิ่งที่เขามี สอนโดยชี้ให้เห็น เรียนจากการทำ” 

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

1. ศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง/ เช่น เอกสาร/คู่มือแนวทางการดำเนินงาน ข้อมูลต่าง ๆ

2. การประสานงานและการประชุมทีมผุ้นำชุมชน /ปราชญ์ชาวบ้าน 5 คน เพื่อประเมินผล

3. เจ้าหน้าที่ติดตามให้คำปรึกษา/แนะนำอย่างต่อเนื่อง

อุปกรณ์ ->

1. การคัดเลือกปราชญ์ชาวบ้าน ต้องมีความรู้ และมีความสมัครใจ ในการขับเคลื่อนกิจกรรมเพื่อให้เกิดประโยชน์โดยรวมต่อชุมชน

2. การคัดเลือกครัวเรือนสัมมาชีพชุมชน ต้องคัดเลือกครัวเรือนที่มีความสนใจในการฝึกอาชีพ มีความมุ่งมั่นตั้งใจจริง

กระบวนการ/ขั้นตอน->

          ศักยภาพ / ความพร้อมในแต่ละชุมชนต่างกัน ควรศึกษาข้อมูลชุมชนอย่างละเอียด เพื่อใช้เป็นฐานในการพัฒนาในลำดับต่อไป

ข้อพึงระวัง ->