ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

สืบเนื่องมาจากการที่ไปจ้างตัดเสื้อผ้าแต่ละครั้งต้องใช้เวลาในการรอคิวหลายวันจึงจะได้ บางครั้งตรงวันนัดรับแล้วเสื้อผ้าที่สั่งตัดยังไม่เสร็จ จึงได้ทำการฝึกหัดตัดเย็บผ้า หวังตัดใช้เองในครอบครัว 

วัตถุประสงค์ ->

เพื่อลดรายจ่ายในครอบครัว

เพื่อเพิ่มรายได้ให้กับครัวเรือน

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

อุปกรณ์ ->

1กระดาษสร้างแบบ 

2กระดาษคาร์บอน 

3ผ้าคอตต้อนญี่ปุ่น 

4ด้าย ตรานกยูง 

5เข็มเย็บมือ 

6เทปใส

7กรรไกร ขนาด 6 นิ้ว

8ชอล์คเขียนผ้า

9เข็มหมุด

10สายวัด

11ที่เลาะผ้า

12ที่สนเข็ม

13กรรไกร ตัดด้าย

14ไม้บรรทัดเหล็ก ยาว 2 ฟุต

15ไม้บรรทัดโค้งสร้างแบบ ยาว 56 ซม.

กระบวนการ/ขั้นตอน->

ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาดูงานในสถานประกอบการ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการออกแบบเสื้อผ้าสำเร็จรูป การผลิตเสื้อผ้าสำเร็จรูป โดยศึกษาในประเด็นต่อไปนี้

1)       ต้นทุน/รายได้

2)       การจัดการการตลาด

3)       ความต้องการของตลาด/ผู้บริโภค

4)       คู่แข่งทางการค้า

5)       แหล่งวัตถุดิบ

6)       ช่องทางการจัดจำหน่าย

7)       คุณสมบัติของนักออกแบบเสื้อผ้า

 

ขั้นตอนที่ 2 เลือกวัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องใช้ในงานออกแบบและตัดเย็บเสื้อผ้าสำเร็จรูปได้หลักการพื้นฐานในการออกแบบเสื้อผ้าสำเร็จรูป

1)วิทยากรอธิบายให้ความรู้เกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในงานออกแบบและตัดเย็บเสื้อผ้าสำเร็จรูป โดยการนำวัสดุอุปกรณ์มาสาธิตและบอกวิธีการใช้งาน

2)วิทยากรอธิบายถึงเส้นพื้นฐานที่ใช้ในการออกแบบ พร้อมวาดรูปสาธิตบนกระดาน และให้ผู้เรียน

3)วิทยากรอธิบายเส้นที่ใช้ในการออกแบบเสื้อผ้าสำเร็จรูป โดยวาดรูปสาธิตเส้นรอบนอกและเส้นด้านในเป็นรูปแบบเสื้อทรงต่าง ๆ บนกระดาน พร้อมให้ผู้เรียนฝึกวาดลงในกระดาษ A4

4)วิทยากรอธิบายและสาธิตวิธีการฝึกทักษะในการเขียนลายเส้นด้วยดินสอ ปลายพู่กัน และการฝึกขีดเขี่ยปากกาในลักษณะต่าง ๆ เพื่อสร้างลักษณะผิวที่แตกต่างกัน

5)วิทยากรอธิบายเกี่ยวกับพื้นฐานและประเภทของสีตามวงจรสี พร้อมให้ผู้เรียนได้ดูภาพการออกแบบเสื้อผ้าสำเร็จรูปที่มีน้ำหนักของสีแตกต่างกัน สีที่มีความเข้มข้นใกล้เคียงกัน และสีที่มีวรรณะของสีแตกต่างกันฝึกวาดเส้นลงในกระดาษ A4

6)วิทยากรอธิบายหลักการของการนำสีมาใช้ร่วมกันในการออกแบบ โดยการใช้สีคู่ประกบ การใช้สีข้างเคียง การใช้สีสามสี การใช้สีเอกรงค์ และการใช้สีลวงตาวิธีต่าง ๆ เพื่ออำพรางรูปร่าง พร้อมทั้งให้ผู้เรียนได้ดูภาพประกอบ

7)วิทยากรอธิบายขั้นตอนการฝึกทักษะในการระบายสี โดยให้ผู้เรียนร่างภาพนางแบบด้วยดินสอ แล้วฝึกทักษะในการระบายสีตามขั้นตอนต่าง ๆ พร้อมทั้งให้ผู้เรียนดูภาพประกอบ

8)วิทยากรอธิบายหลักการเลือกผ้าในการออกแบบ โดยยึดหลักการพิจารณาตามความเหมาะสมของโอกาสที่ใช้ พิจารณาลายผ้าและพื้นผิวของผ้า พร้อมให้ผู้เรียนดูภาพประกอบ

ขั้นตอนที่ 3 ลงมือปฏิบัติจริง

ข้อพึงระวัง ->

ข้อควรระวัง/เทคนิคการทำอย่างไรให้ประสอบผลสำเร็จ มีอย่างไร

          5.1 ศึกษาเรียนรู้กระบวนการตัดเย็บอย่างละเอียด

          5.2 ระวังของมีคมอุบัติเหคูที่จะเกิดขึ้นในระหว่างการฝึกลงมือปฏิบัติ

6.ข้อจำกัด/ปัญหาอุปสรรค ในการดำเนินงานมีหรือไม่ มีแล้วป้องกัน/แก้ไขอย่างไร

          6.1 ยังขาดทักษะกระบวนการในการตัดเย็บและออกแบบ