ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

            โครงการส่งเสริมการขับเคลื่อนการพัฒนาตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงภาคเกษตรและภาคชนบท (ยุทธศาสตร์ที่ 1 ) อำเภอราษีไศล จำนวน 29 หมู่บ้าน โดยกำหนดการพัฒนาทักษะการถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับปราชญ์ชุมชน คือ 1 คน ต่อ ๅ หมู่บ้าน ได้รับรับการอบรม จากสถาบันการพัฒนาชุมชนเพื่อให้ปราชญ์กลับไปสร้างทีมและจัดฝึกอบรมให้กับครัวเรือนเป้าหมายที่ต้องการฝึกอาชีพในหมู่บ้าน เพื่อมุ่งหมายให้ครัวเรือนที่เข้ารับการฝึกอาชีพมีความรู้ และปฏิบัติอาชีพได้จริง จนพัฒนาเป็นอาชีพที่สร้างรายได้ให้แก่ครัวเรือน และต่อยอดสู่การรวมกลุ่มการจัดตั้งเป็นกลุ่มอาชีพที่มีความเข้มแข็งต่อไป          

วัตถุประสงค์ ->

กระบวนการ/วิธีการ

     1.ประชุมกลุ่มสตรีแม่บ้าน กลุ่มผู้สนใจในชุมชน

     2.กำหนดแผนการดำเนินงาน การฝึกอบรม

     3. ดำเนินการฝึกอบรมตามแนวทาง ขั้นตอนดังนี้

          3.1 เตรียมวัสดุอุปกรณ์

               ๑. หัวเชื้อแชมพู (N ๗๐) ๑,๐๐๐ กรัม

              ๒. น้ำเกลือ  ๔๐๐ กรัม

              ๓. ผงฟอง   ๑๐๐ กรัม

              ๔. น้ำด่าง  ๕ ลิตร

              ๕. กลิ่นมะนาว  ๑ ออนซ์                                                                                                                         6.ถังพลาสติคก้นเรียบ

                        7 .ไม้พาย/ไม้ไผ่      

         3.2 ขั้นดำเนินการ

                1. เอา N 7O ผสมกับ F 24 กวนให้เข้ากัน ราว 10 นาที

                2. ค่อยๆเทน้ำเกลือลงไปทีละน้อยๆ แล้วกวนให้เข้ากัน จนหมด

                3. หลังจากนั้น เติมน้ำลงไปและกวนเรื่อยๆ โดยใช้น้ำประมาณ 10-15 ลิตร ทั้งนี้ให้สังเกตว่า     ความข้นของน้ำยาอเนกประสงค์ หากยังข้นหรือเหนียวมาก ก็สามารถเติมน้ำเปล่า ลงไปได้อีก จนเห็นว่า ได้ความข้นที่เหมาะสม

                4. ใส่หัวน้ำหอม กวนให้เข้ากัน แล้วตั้งทิ้งไว้จนฟองยุบ(1 คืน) แล้วตักใส่ขวดเอาไว้ใช้

 

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

1. การถ่ายทอดของปราชญ์ชุมชน  ผู้ที่ประกอบสัมมาชีพ มีความเข้าใจในการสร้างสัมมาชีพให้เกิดขึ้นในชุมชน 

          2. ชุมชนให้ความร่วมมือและเข้าใจ ความต้องการสร้างสัมมาชีพในชุมชนให้เข้มแข็งได้ พึ่งต้นเองได้

          3. สถานที่ศึกษาดูงาน ก็เป็นสิ่งหนึ่งในปัจจัยความสำเร็จ การไปดูงาน ที่การจัดตั้งกลุ่มที่ประสบผลสำเร็จในการสร้างกลุ่มอย่างเป็นรูปธรรม

อุปกรณ์ ->

                    1. การคำนึงถึงศักยภาพของทีมวิทยากรแต่ละคน ซึ่งมีไม่เท่ากัน

                    2. ความสามัคคี เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในการร่วมกันทำงานของทีมวิทยากรฯ

                    3. การมอบหมายงาน แบ่งภาระหน้าที่ที่ชัดเจนของแต่ละคนตามความถนัด

                    4.เปิดโอกาสให้ลูกทีมแสงความคิดเห็น 

                    5.เปิดใจพูดคุยกันในกรณีที่มี ปัญหา หรือความคิดเห็นไม่ตรงกัน

กระบวนการ/ขั้นตอน->

ข้อพึงระวัง ->