ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564) ได้กำหนด ยุทธศาสตร์การสร้างความเป็นธรรมลดความเหลื่อมล้ำในสังคมเป็น 1 ใน 10 ยุทธศาสตร์การ พัฒนาตามแผนฯ ปัจจุบันนี้สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบอาชีพของประชาชนภาคการเกษตรใน ชุมชนมีภาวะความเสี่ยงของอาชีพภาคเกษตรกรรมที่เกิดจากการประกอบอาชีพแบบดั่งเดิมรัฐบาลจึงมีมาตรการ มุ่งเน้นที่การ ยกระดับเศรษฐกิจฐานราก นั่นคือ “รายได้” ที่ต้องท้าให้ชุมชนมีรายได้เพิ่มขึ้น โดยการสร้าง อาชีพจึงเป็นที่มาของ “สัมมาชีพชุมชน” ซึ่งกำหนดแผนการสร้างสัมมาชีพชุมชนบนหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่มีเป้าหมาย คือ ประชาชนได้รับการพัฒนาอาชีพและมีรายได้

วัตถุประสงค์ ->

1. สร้าง ความรู้ ความเข้าใจ การสร้าง สัมมาชีพ ชุมชน

2. ฝึกการ วิเคราะห์ สถานการณ์ ความ ต้องการ อาชีพของ ประชาชนใน หมู่บ้าน

3. จัดกลุ่มปราชญ์ชาวบ้าน เพื่อเตรียมเป็นวิทยากรสัมมาชี ชุมชนตาม ประเภท อาชีพ

4. จัดทำแผนปฏิบัติการ โครงการเตรียมความพร้อมทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านและ โครงการส่งเสริมการสร้างสัมมาชีพชุมชนใ ระดับหมู่บ้าน

5. ศึกษา ดูงาน เพิ่มพูน ความรู้

6. ฝึกปฏิบัติ ภายใน ครัวเรือน เป้าหมาย ที่ต้องการ ฝึกอาชีพ

7.  ส่งเสริม ติดตามสนับสนุน และกำกับให้ 20 ครัวเรือนสามารถนำความรู้จาก การฝึกอบรมไปประกอบอาชีพ ให้ก่อเกิดเป็นอาชีพและมีรายได้หรือลดรายจ่ายได้อย่างต่อเนื่อง โดยมีการรายงานผลการติดตามในแบบฟอร์มการติดตามครัวเรือนสัมมาชีพชุมชนที่ก้าหนด รวบรวมไว้เป็นหลักฐาน เพื่อรองรับการติดตามของเจ้าหน้าที่พัฒนาชุมชนอำเภอ และทีม สนับสนุนการขับเคลื่อนสัมมาชีพระดับอำเภอ

8. จัดทำ แผนปฏิบัติ การจัดตั้ง และพัฒนา กลุ่มอาชีพ ตามแนวทาง สัมมาชีพ ชุมชน

9. ประเมินผล รายงานผล  นำปัญหาไปปรับปรุงแก้ไข

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

          1.การเตรียมข้อมูล การศึกษาข้อมูลอย่างละเอียดและทำความเข้าในในนโยบาย เป้าหมาย ผลสัมฤทธิ์ 

          2.การลงศึกษาพื้นที่ด้วยตนเอง เพื่อทราบปัญหา ศัยภาพของชุมชน

          3.สอบถามผู้เชี่ยวชาญที่รู้ข้อมูลจริง สร้างภาคีการพัฒนา ทำงานเป็นทีม สร้างแกนนำในหมู่บ้านนั้นให้มีประสิทธิภาพ มีทักษะ

          4.หาข้อมูลเพิ่มเติมจากประชาชนพื้นที่

          5.วิเคราะห์ สังเคราะห์ให้ได้ข้อสรุป มองแบบองค์รวม เริ่มทำจากจุดเล็ก

          6.เรียบง่ายและประหยัด เริ่มจากสิ่งที่ประชาชนมี  ไม่ทำในสิ่งที่ประชาชนไม่ต้องการ ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินงาน

          7.ทดลองดำเนินการ ปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์ ประเมินผลและรายงานผล

        1.  ประสิทธิภาพของกลไกและองค์กรในการขับเคลื่อน ซึ่งได้แก่  ผู้นำสัมมาชีพชุมชน หรือ ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชน และทีมสนับสนุนการขับเคลื่อนสัมมาชีพชุมชนในแต่ละระดับ

        2. ความร่วมมือและการมีส่วนร่วมของประชาชน  ผู้นำ กลุ่มองค์กรในชุมชน  หมายถึง  ประชาชนนำหน้า  และลงมือทำด้วยตนเอง  เป็นการระเบิดจากข้างใน

        3.แรงหนุนเสริมจากพลังประชารัฐ  ภาคประชาชน : ลงมือทำ  ภาคราชการ : ชี้เป้า สนับสนุน ส่งเสริม   และภาคเอกชน : ร่วมขับเคลื่อน อปท.สนับสนุนงบประมาณต่อยอดแก่กลุ่มอาชีพ

อุปกรณ์ ->

- พัฒนากรต้องประชุมซักซ้อมสร้างความเข้าใจและมอบหมายหน้าที่ก่อนวันอบรม และในวันอบรมพัฒนากรต้องมีส่วนร่วมส่งเสริมสนับสนุนพร้อมใหกำลังใจอย่างใกล้ชิด

- ข้อขัดแย้งระหว่างวิทยากรสัมมาชีพและครัวเรือนสัมมาชีพระดับหมู่บ้าน 

กระบวนการ/ขั้นตอน->

1. ทีมวิทยากรสัมมาชีพเข้าใจเป้าหมาย ของโครงการ ให้ความสำคัญกับงาน มี เป้าหมายเดียวกันในการสร้างสัมมาชีพให้แก่ชุมชนอย่างยั่งยืน

2. การเข้าถึงความต้องการที่แท้จริงของชุมชน พร้อมด้วยศักยภาพที่ชุมชนมีน ามาประยุกต์ใช้ให้เกิดการต่อ ยอดได้

3. ความต่อเนื่องของการสร้างสัมมาชีพที่ไม่ได้หยุดอยู่ที่การฝึกอาชีพ แต่สำคัญตรงที่ครัวเรือนสัมมาชีพ สามารถนำไปสร้างอาชีพได้อย่างยั่งยืน

4. ความเอื้ออารีย์ และ สามัคคีของชุมชน จะสร้างพลังในการแบ่งปันความรู้ความสามารถที่มีในแต่ละอาชีพได้ อย่างถูกต้อง

5 อาชีพที่ทำมาจากความต้องการของครัวเรือนสัมมาชีพและชาวบ้านในหมู่บ้าน

ข้อพึงระวัง ->