ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

 

เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ เพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัฒน์ ความพอเพียง ในหลวง ร.๙ ซึ่งพระองค์ท่านเป็นแรงบันดาลใจในเรื่องต่างๆและเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตให้กับข้าพเจ้า เป็นคนที่ทุ่มเทแรงกายและแรงใจ ในการทำงาน ไม่ว่างานจะลำบากหรือยากเย็นแค่ไหนท่านก็จะไม่ย่อท้อ คิดหาวิธีแก้ไขได้อย่างชาญฉลาด เป็นห่วงผู้อื่นก่อนเป็นห่วงตัวเองเสมอและท่านยังดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงไม่ฟุ้งเฟ้อแม้ว่าท่านจะเป็นถึงพระราชาก็ตามนั่นทำให้ท่านเป็นที่รักของปวงชนชาวไทยเสมอมาท่านเป็นกำลังใจให้ข้าพเจ้าเวลาที่ข้าพเจ้าท้อแท้หมดความหวังท่านเป็นแรงบันดาลใจในการดำเนินชีวิตของข้าพเจ้าให้ดำเนินชีวิตในทางสายกลางขยัน อดทน ต่อสิ่งต่างๆเพราะถ้าเปรียบเทียบปัญหาของเรากับของท่านแล้วเราจะรู้เลยว่าปัญหาของเรานั้นเป็นเพียงแค่ปัญหาเล็กน้อยเท่านั้นถ้าเทียบกับปัญหาระดับประเทศที่ท่านต้องคอยดูแลและแก้ไขอยู่ตลอด ไม่มีวันหยุดต้องคอยดูแลความสงบเรียบร้อยของประเทศตลอดเวลาแม้ตอนที่ท่านไม่สบายท่านก็ยังคงต้องทำงานเพื่อบ้านเมือง

วัตถุประสงค์ ->

๑    ศึกษา ขั้นตอน วิธีการขับเคลื่อนกิจกรรมของวิทยากรสัมมาชีพชุมชนในหมู่บ้าน

๒    ถ่ายทอด แนวทางการขับเคลื่อนที่ไปฝึกอบรมมาให้ทีมวิทยากรสัมมาชีพอีก ๔ คนทำความเข้าใจร่วมกัน วางแผนการดำเนินงานร่วมกัน

๓   คัดเลือกครัวเรือนเป้าหมายที่ต้องการฝึกอาชีพ  โดยพิจารณาจากข้อมูล จปฐ. เลือกครัวเรือนที่มีรายได้ไม่ผ่านเกณฑ์ จปฐ.ก่อนเป็นลำดับแรก และจะต้องเป็นครัวเรือนที่อาสาสมัครจะเข้าร่วมโครงการ

๔  คณะวิทยากรสัมมาชีพชุมชนร่วมกับครัวเรือนสัมมาชีพร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูลของชุมชน /ครัวเรือนเป้าหมาย ความต้องการด้านอาชีพ โดยอาชีพที่ได้คือ “การทำไม้กวาดดอกหญ้า”

๕  ฝึกปฏิบัติการทำไม้กวาดดอกหญ้า

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

๑  ความร่วมมือ ร่วมใจระหว่างครัวเรือนสัมมาชีพ ทีมปราชญ์ชุมชน พัฒนากร

๒  ได้ทำในอาชีพที่ตรงกับความต้องการของครัวเรือน

๓  ได้รับการสนับสนุนวัสดุในการฝึกและประกอบการอาชีพ

อุปกรณ์ ->

 

๑  ต้องเลือกครัวเรือนที่มีความพร้อมในการที่จะเข้าร่วมโครงการ

๒  การเลือกอาชีพถ้าจะให้ประสบผลสำเร็จต้องเป็นอาชีพที่ครัวเรือนถนัดและต้องการจริงๆ

กระบวนการ/ขั้นตอน->

ข้อพึงระวัง ->