ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

               การส่งเสริมการขับเคลื่อนการสร้างสัมมาชีพ  โดยยึดหลัดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  ตามแผนงานยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกิจฐานรากและชุมชนเข้มแข็งของรัฐบาล  ซึ่งตอบสนองนโยบายรัฐบาลเรื่องการลดความเหลื่อมล้ำทางสังคมแลการสร้างโอกาสเข้าถึงบริการของรัฐ  โดยกำหนดพื้นที่เป้าหมายในการดำเนินการ  จำนวน  ๒๓,๕๘๙  หมู่บ้านจากพื้นที่เป้าหมายที่ผ่านการให้การศึกษาด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การสำรวจข้อมูลและจัดเวทีประชาคมทำแผนชุมชนในปี  ๒๕๕๙ ตามแผนยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในภาคการเกษตรและชนบท  (ยุทธศาสตร์ที่ ๑ ) ซึ่งได้กำหนดกระบวนการขับเคลื่อนที่เริ่มต้นด้วยการพัฒนาทักษะการถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับปราชญ์ชุมชนเพื่อให้กลับไปสร้างทีม  และจัดฝึกอบรมอาชีพให้กับครัวเรือนเป้าหมายที่ต้องการฝึกอาชีพในหมู่บ้าน  โดยใช้พื้นที่ในบ้านปราชญ์ชุมชน หรือศูนย์เรียนรู้ชุมชนเป็นแหล่งเรียนรู้  เพื่อมุ่งหมายให้ให้กับครัวเรือนที่เข้ารับการฝึกอาชีพ  มีความรู้  และปฏิบัติอาชีพได้จริง  จนพัฒนาเป็นอาชีพที่สร้างรายได้ให้กับครัวเรือน และต่อยอดสู่การรวมกลุ่ม  จัดตั้งเป็นกลุ่มอาชีพที่มีความเข้มแข็งต่อไป

วัตถุประสงค์ ->

๑.      ในการส่งเสริมการสร้างสัมมาชีพชุมชนในระดับหมู่บ้าน  มีกระบวนการและขั้นตอนการดำเนินการ  ดังนี้

 ๑  ขั้นเตรียมการ

๑.            เตรียมความพร้อมข้อมูลปราชญ์ชาวบ้านในการฝึกอบรมวิทยากรสัมมาชีพชุมชน โดยการสำรวจข้อมูลปราชญ์ชาวบ้านและจัดทำทะเบียนข้อมูลปราชญ์ชาวบ้านจำนวน  ๑๐  คน จัดส่งข้อมูลให้สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดขอนแก่น

๒.            คัดเลือกปราชญ์ชาวบ้านหรือผู้ประสบความสำเร็จหรือเชี่ยวชาญในอาชีพ  ที่พร้อมเข้ารับการอบรมเป็นวิทยากรผู้ถ่ายทอดสัมมาชีพ  จำนวน หมู่บ้านละ  ๑  คน  จากเวทีประชาคม  เข้ารับการฝึกอบรมทักษะการถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับกับปราชญชุมชน (วิทยากรสัมมาชีพชุมชน )  ณ  ศูนย์พัฒนาชุมชนอุดรธานี 

๓.            วิทยากรสัมมาชีพกลับไปสร้างในหมู่บ้าน  โดยการคัดเลือกปราชญ์ชุมชนหมู่บ้านละ  ๔  คน  รวมเป็น  ๕  คน  เพื่อสร้างสร้างทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน

๔.            ศึกษาสร้างแนวทางการสร้างสัมมาชีพชุมชนจากเอกสารแนวทางสร้างสัมมาชีพชุมชน  ของกรมการพัฒนาชุมชนและเตรียมประสานพื้นที่ดำเนินการ  ประสานผู้นำชุมชนเตรียมพื้นที่ในการดำเนินการสร้างสัมมาชีพชุมชน

     ๔ .๒     ขั้นตอนการดำเนินการ

๑.      ร่วมกับ “ครูใหญ่” วางแผน  ออกแบบ วิธีการจัดประชุม ฯ  และจัดทำเอกสาร  เตรียมสื่อที่จำเป็นและเกี่ยวข้องกับการดำเนินกิจกรรม

๒.      ดำเนินการจัดประชุมเตรียมทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านระยะเวลา ๓ วัน  ดำเนินการ  ดังนี้ 

-          วันที่ ๑ สร้างความรู้  ความเข้าใจการสร้างสัมมาชีพชุมชนและสร้างทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน โดย “ครูใหญ่” ถ่ายทอดความรู้ เทคนิค ของการเป็นวิทยากรผู้นำสัมมาชีพ  และจัดทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน พร้อมมอบหมายภารกิจหน้าที่ในการส่งเสริม  สนับสนุน  กำกับและติดตาม   ครัวเรือนเป้าหมายที่ผ่านการอบรมอาชีพ ซึ่งเรียกว่า “ครัวเรือนสัมมาชีพชุมชน “   โดย ๑ หมู่บ้านให้แบ่งสัดส่วนของทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชน ๑  คนต่อ  ครัวเรือนสัมมาชีพ ๔  ครัวเรือน 

-          วันที่  ๒  เตรียมความพร้อมครัวเรือนเป้าหมาย ที่จะเข้ารับการอบรมอาชีพ  ตามแนวทางสัมมาชีพชุมชน  โดย  ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านไปพบปะสร้างความเข้าใจแก่ผู้แทนครัวเรือน  เป้าที่ต้องการฝึกอาชีพที่จะเข้ารับการอบรมทั้ง ๒๐  คน  ตามสัดส่วน ๑ คน ต่อ ๔  ครัวเรือนเป้าหมายที่ต้องการฝึกอาชีพ เพื่อให้ความรู้เรื่องสัมมาชีพชุมชน  ความเป็นมาของโครงการสร้างสัมมาชีพชุมชน  และกระบวนการสร้างสัมมาชีพชุมชนที่เกี่ยวข้อง  ทบทวนความต้องการของครัวเรือนเป้าหมาย  ว่ายังมีความสนใจหรือต้องการฝึกอาชีพ  หรือเปลี่ยนแปลงอาชีพหรือไม่  และกรอกข้อมูลในแบบฟอร์มการติดตามครัวเรือนสัมมาชีพชุมชน

-          วันที่  ๓ ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูล  ความต้องการอาชีพจากแบบความต้องการฝึกอาชีพของคนในชุมชนที่ได้สำรวจไว้แล้ว  โดยจัดกลุ่มความต้อการอาชีพ โดยพิจารณาศักยภาพของชุมชน  ว่าเป็นอาชีพที่จะสำเร็๗ได้  สามารถสร้างรายได้จริง  ซึ่งต้องเชื่อมโยงกับกับตลาด  สอดคล้องกับความรู้  ที่ปราชญ์ชุมชนในหมู่บ้านจะถ่ายทอด  หรือจากการศึกษาดูงานบ้านปราชญ์ชุมชนในอำเภอเดียวกัน  หรือมีแหล่งเรียนรู้ ที่สะดวกต่อการเรียนรู้

    ๓   ดำเนินงานโครงการส่งเสริมการสร้างสัมมาชีพชุมชนในระดับหมู่บ้าน  ส่งเสริมและสนับสนุนการส่งเสริมการสร้างสัมมาชีพชุมชนในระดับหมู่บ้าน  โดยมีขั้นตอนการดำเนินงาน  ดังนี้

      -นำแผนปฏิบัติการ  มาประวานและสนับสนุนทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน  และจัดทำเป็นปฏิทินสนับสนุนการจัดฝึกอบรมสัมมาชีพชุมชนให้หมู่บ้านตามโครงการ

      -เตรียมความพร้อมก่อนดำเนินการ  สังเคราะห์ข้อมูลอาชีพ  รวมถึง ทักษะพื้นฐาน  (ทุนเดิม ) ของผู้แทนครัวเรือนเป้าหมายที่จะเข้ารับการฝึกอาชีพ  เตรียมจัดหาวัสดุฝึกอาชีพให้กับครัวเรือนเป้าหมาย

       - ร่วมกับภาคีการพัฒนาจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง  ผู้นำชุมชน  สนับสนุนทีมวิทยากรสัมมาชีพตามความต้องการของครัวเรือน  ตามแผนปฏิบัติการที่กำหนด  ระยะเวลาในการฝึกอบรมสัมมาชีพชุมชน ๕วัน  ดังนี้

          ( ๑ )    วันที่  ๑-๓ ดำเนินดำเนินการฝึกอบรมความรู้ทางวิชาการ/ทฤษฎีที่ต้องรู้เกี่ยวกับอาชีพ  และสาธิตหรือฝึกปฏิบัติเบื้องต้นตามความเหมาะสมของแต่ละประเภทอาชีพให้กับผู้แทนครัวเรือน (ดำเนินการในหมู่บ้าน ณ  ศูนย์เรียนรู้ชุมชนหรือบ้านปราชญ์ )

( ๒ )     วันที่   ๔  การศึกษาดูงานเพิ่มพูนความรู้ด้านอาชีพ  ณ  ศูนย์เรียนรู้ชุมชนเข้มแข็ง                   ( ๓ )    วันที่   ๕    ดำเนินการฝึกปฏิบัติอาชีพ  โดยมีทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนติดตามเป็นพี่เลี้ยงในการฝึกปฏิบัติ  และสนับสนุนวัสดุการฝึกปฏิบัติอาชีพ

                   ( ๔ ) การสนับสนุนทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน  ดำเนินการส่งเสริมให้ครัวเรือน  

                   นำอาชีพที่ได้ฝึกปฏิบัติไปประกอบอาชีพหรือพัฒนาอาชีพ  ให้ก่อเกิดเป็นอาชีพและมีรายได้   

                   หรือลดรายจ่ายได้อย่างต่อเนื่อง  และรายงานผลการประกอบอาชีพตามแบบฟอร์มการ 

                    ติดตามครัวเรือนสัมมาชีพชุมชน

             ๔.      ถอดองค์ความรู้ปราชญ์ชุมชน  และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผ่าน  เว็บไซต์สัมมาชีพ

๔.๓  ติดตาม และสรุปประเมินผลการดำเนินงาน

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

                  ๑ . วิทยากรสัมมาชีพชุมชนได้รับเลือกและยอมรับจากเวทีประชาคมของหมู่บ้าน  มีความเป็นผู้นำ  มีจิตอาสา  มีความรู้ความสามารถและทักษะในการถ่ายทอดความรู้  และมีประสบการณ์ในการประกอบอาชีพ

                   ๒. ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชน  ให้ความสำคัญ  เอาใจใส่  และรับผิดชอบการดำเนินการตามโครงการในทุกขั้นตอน

                   ๓.  อาชีพที่ชุมชนเลือก  เป็นอาชีพที่เกิดจากความต้องการของชุมชนเองบนพื้นฐานของความรู้  และสอดรับกับทุนที่มีในชุมชน  รวมทั้ง  การคัดเลือกครัวเรือนสัมมาชีพเป้าหมาย  ที่สมัครใจ  มีความพร้อม  และความตั้งใจจริงในการ  ฝึกอาชีพ

                   ๔. เจ้าหน้าที่พัฒนาชุมชน ติดตามสนับสนุนอย่างใกล้ชิด  และสนับสนุนองค์ความรู้ต่างๆ

 

 

อุปกรณ์ ->

๑        . ความพร้อมของเจ้าหน้าที่พัฒนาชุมชน  ต้องศึกษาข้อมูลการดำเนินงานแนวทางสัมมาชีพชุมชนให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจน  เพื่อที่จะได้นำไปดำเนินการในระดับพื้นที่ให้เกิดประสิท์ภาพและประสิทธิผลรวมทั้งกำหนอดแผนการดำเนินกิจกรรม/โครงการให้ชัดเจน

๒.คัดเลือกปราชญ์ชุมชน  ต้องเป็นปราชญ์ที่มีองค์ความรู้ที่เหมาะสมกับบริบทของชุมชน  และคนในชุมชนสนใจ  สามารถต่อยอดให้เกิดการพัฒนาเป็นอาชีพได้

๓ คัดเลือกครัวเรือนเป้าหมาย  จำนวน  ๒๐  คน  ต้องสมัครใจและตั้งใจฝึกอาชีพ  เพื่อก่อให้เกิดการสร้างกลุ่มอาชีพให้เกิดรายได้อย่างแท้จริง

๔ .ให้การสนับสนุนกิจกรรมผ่านกระบวนการถ่ายทอด  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้  และศึกษาผ่านระบบเครือข่ายออนไลน์ต่างๆ  เพื่อศึกษาขั้นตอนกระบวนการในการประกอบอาชีพประเภทเดียวกัน  หรือมีความใกล้เคียงกัน  เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในหหมู่บ้านชุมชน

๕.ติดตามสนับสนุน  และเยี่ยมเยือนให้กำลังใจแก่ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนและครัวเรือนเป้าหมายอย่างต่อเนื่อง  ยกย่องการขับเคลื่อนกิจกรรมที่น่าสนใจ  และประชาสัมพันธ์กิจกรรมเพื่อสร้างกระแสการขับเคลื่อนผ่านสื่อสังคมออนไลน์ เช่น  เว็บไซค์สัมมาชีพ  หรือการประชุมระดับตำบล  อำเภอ  เป็นต้น

๖. สร้างความมั่นใจแก่ทีมวิทยากร  โดยการให้เกียรติ  ยอกย่องให้เป็นผุ้รู้  มีความสามารถเป็นบุคคลสำคัญในการขับเคลื่อนการสร้างสัมมาชีพชุมชน  เป็นแกนหลักในการสร้างอาชีพ  และทำให้หมู่บ้านมีรายได้เพิ่มขึ้น  โดยกระบวนการชาวบ้านสอนชาวบ้าน  และความสำเร็จอยู่ที่หมู่บ้านไม่ใช่เจ้าหน้าที่

๗. การส่งเสริมอาชีพ  ต้องเป็นอาชีพที่สามารถทำรายได้  และอยู่รอดได้จริงในชุมชน  และเป็นอาชีพที่สามารถแข่งขันได้ทั้งตลาดภายในชุมชน  และภายนอกชุมชน

กระบวนการ/ขั้นตอน->

- งบประมาณในการสนับสนุนผลสำเร็จน้อยเกินไป ทำให้การสนับสนุนอาชีพของชุมชนสำเร็จในระดับหนึ่ง อย่างเช่น ปัจจัยในการที่จะสนับสนุนเครื่องนึ่งเชื้อเห็ดราคาเป็นหลักแสน  ทำให้กลุ่มไม่มีกำลังในการจัดการกิจกรรมของกลุ่มได้สำเร็จในระดับสูงได้

ข้อพึงระวัง ->