ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

  ปัจจุบันนี้  สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบอาชีพของประชาชนภาคการเกษตรในชุมชนมีภาวะความเสี่ยงของอาชีพภาคเกษตรกรรมที่เกิดจากการประกอบอาชีพแบบดั้งเดิม  เช่น  ปลูกพืชเชิงเดี่ยว  โรคพืช  ราคาผลผลิตตกต่ำ  การไม่มีอาชีพหรือรายได้เสริม  หลังฤดูการ  ผลิตและยังมีการรวมตัวกันเป็นกลุ่มอาชีพค่อนข้างน้อย  ส่วนกลุ่มอาชีพที่มีอยู่ยังไม่ได้รับการ  ส่งเสริม  และพัฒนาอย่างเพียงพอ  ส่งผลให้ประชาชนต้องเคลื่อนย้ายไปประกอบอาชีพในเมือง  และมีส่วนราชการที่มีสภานที่หรือศูนย์ฝึกอบรมซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนเป็นศูนย์ฝึกอาชีพ/แหล่ง  เรียนรู้การประกอบอาชีพได้  แต่ไม่ได้ประดยชน์เท่าที่ควร  ประกอบกับมีปราชญ์ชุมชนด้าน  อาชีพที่เชี่ยวชาญและประสบผลผสำเร็จในการประกอบอาชีพด้านต่าง ๆ  อยู่ในหมู่บ้าน/ชุมชน  แต่มีส่วนน้อยที่สามารถถ่ายทอดให้คนอื่นนำไปทำตามให้สำเร็จได้

   ดังนั้นด้วยเปตุปัจจัยดังกล่าวข้างต้น  การดำเนินในปี  2560  นี้  จึงมุ่งเน้นที่การยกระดับเศรษฐกิจฐานราก  นั่นคือ  รายได้  ที่ต้องทำให้ชุมชนมีรายได้เพิ่มขึ้น  โดยการสร้างอาชีพจึงเป็นที่มาของ  สัมมาชีพชุมชน  ซึ่งกำหนดแผนการสร้างสัมมาชีพชุมชนบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่มีเป้าหมาย  คือ  ประชาชนได้รับการพัฒนาอาชีพและมีรายได้  โดยให้ชาวบ้านสอนชาวบ้านในสิ่งที่เขาอยากทำ  ฝึกปฏิบัติจริงให้สามารถนำไปเป็นอาชีพได้

วัตถุประสงค์ ->

1.  คัดเลือกผู้ที่มีความรู้  ความชำนาญในด้านอาชีพต่าง ๆ  ในหมู่บ้าน  ๆ  ละ  1  คน  เข้าร่วมฝคกอบรมทีมวิทยากร

2.  ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้นำปราชญ์สัมมาชีพ  เข้ารับการอบรม  ฝึกทักษะ  และเทคินิค  ของการเป็นวิทยากรผู้นำสัมมาชีพจากศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชนจังหวัด

3.  เตรียมความพร้อมผู้นำสัมมาชีพชุมชนสร้างความรู้ความเข้าใจ  ชี้แจงแนวทางโครงการสร้างสัมมาชีพชุมชน  ความเป็นมาของโครงการสร้างสัมมาชีพชุมชน  ความสำคัญของการสร้างสัมมาชีพชุมชน  กระบวนการสร้างสัมมาชีพชุมชน

4.  จัดทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน ๆ ละ  5  คน  พร้อมมอบหมายภารกิจหน้าที่ในการส่งเสริมสนับสนุน  กำกับและติดตามครัวเรือนเป้าหมาย  โดยแบ่งสัดส่วนของทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน  1  คน  ต่อครัวเรือนเป้าหมาย

5.  ฝึกอบรมพัฒนาความรู้  เสริมสร้างทักษะการพัฒนาอาชีพตามความต้องการของครัวเรือนเป้าหมา

6.  สนับสนุนให้ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้าน  ดำเนินการส่งเสริมให้ครัวเรือนนำมาอชีพที่ได้ฝึกปฏิบัติไปประกอบอาชีพหรือพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่อง

7.  จัดทำฐานข้อมูลครัวเรือนเป้าหมาย  เพื่อนำไปใช้ต่อยอดในการพัมนาอื่น ๆ  

8.  สรุปผลประเมินผลการดำเนินงาน

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

1.  ทีมวิทยากร  และครัวเรือนสัมมาชีพให้ความร่วมมือดี

2.  เป็นอาชีพที่ตรงตามความต้องการของครัวเรือน

3.  ปราชญ์ชุมชน  ควรจะเป็นแบบอย่าง  และจัดให้มีศูนย์เรียนรู้  ที่สามารถเรียนรู้และศึกษาได้

อุปกรณ์ ->

-การอบรมเป็นระยะเวลานานเกินไป  ผู้อบรมเกิดการเบื่อหน่าย  ประกอบกับต้องประกอบอาชีพหลักที่ต้องทำอยู่แล้วด้วย

กระบวนการ/ขั้นตอน->

-ควรมีกิจกรรมศึกษาดูงานหมู่บ้านหรือพื้นที่ประสบความสำเร็จ  เพื่อสร้างแรงบันดาลใจ

-ควรจัดหาตลาดจำหน่ายเพื่อรองรับผลผลิตของครัวเรือนเป้าหมาย

-ควรประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องฝึกอบรมต่อยอดให้ความรู้

-จัดตั้งเป็นกลุ่มอาชีพ

-จัดหาตลาดจำหน่ายสินค้า  เพื่อรองรับผลผลิตของครัวเรือน

ข้อพึงระวัง ->