ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564) ได้กำหนด ยุทธศาสตร์การสร้างความเป็นธรรมลดความเหลื่อมล้ำในสังคมเป็น 1 ใน 10 ยุทธศาสตร์การ พัฒนาตามแผนฯ และรัฐบาลได้กำหนดนโยบายการบริหารราชการแผ่นดิน จำนวน 11 ด้าน ซึ่งมีนโยบายการลดความเหลื่อมล้ำของสังคมและการสร้างโอกาสเข้าถึงบริการของรัฐเป็นหนึ่ง ในนโยบายสำคัญ ที่มุ่งหวังแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับปากท้องของประชาชนในระดับล่างที่เป็นคน ส่วนใหญ่ของประเทศ มีภาวะความเสี่ยงของอาชีพภาคเกษตรกรรมที่เกิดจากการประกอบอาชีพแบบดั้งเดิม เช่น ปลูกพืชเชิงเดี่ยว โรคพืช ราคาผลผลิตตกต่ำ การไม่มีอาชีพหรือรายได้เสริม หลังฤดูการ ผลิตและยังมีการรวมตัวกันเป็นกลุ่มอาชีพค่อนข้างน้อย ส่วนกลุ่มอาชีพที่มีอยู่ยังไม่ได้รับการ ส่งเสริม และพัฒนาอย่างเพียงพอ ส่งผลให้ประชาชนต้องเคลื่อนย้ายไปประกอบอาชีพในเมือง และมีส่วนราชการที่มีสถานที่หรือศูนย์ฝึกอบรมซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนเป็นศูนย์ฝึกอาชีพ/แหล่ง เรียนรู้การประกอบอาชีพได้ แต่ไม่ได้ใช้ประโยชน์เท่าที่ควร ประกอบกับมีปราชญ์ชุมชนด้าน

อาชีพที่เชี่ยวชาญและประสบผลสำเร็จในการประกอบอาชีพด้านต่าง ๆ อยู่ในหมู่บ้าน/ชุมชน แต่มีส่วนน้อยที่สามารถถ่ายทอดให้คนอื่นนำไปทำตามให้สำเร็จได้ ด้วยเหตุปัจจัยดังกล่าวข้างต้น การดำเนินการในปี 2560 จึงมุ่งเน้นที่การ ยกระดับเศรษฐกิจฐานราก นั่นคือ “รายได้” ที่ต้องทำให้ชุมชนมีรายได้เพิ่มขึ้นโดยการสร้าง อาชีพจึงเป็นที่มาของ “สัมมาชีพชุมชน” ซึ่งกำหนดแผนการสร้างสัมมาชีพชุมชนบนหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่มีเป้าหมาย คือ ประชาชนได้รับการพัฒนาอาชีพและมีรายได้เพิ่มขึ้น ร้อยละ  20  ของหมู่บ้าน โดยให้ชาวบ้านสอนชาวบ้านในสิ่งที่เขาอยากทำ    ฝึกปฏิบัติจริงให้สามารถนำไปปฏิบัติจริงได้ เพราะข้อเท็จจริงในทุกพื้นที่ จะมีคนเก่งในแต่ละอาชีพอยู่แล้ว เช่น ทำนาได้ผลผลิตสูง ทำสวนเก่ง หรือทางช่างแกะสลัก และการแปรรูปอื่นๆ ซึ่ง จะคัดเลือกและจัดเวทีฝึกทักษะการสอนการ นำเสนอให้กับคนเก่งเหล่านี้ ยกให้เป็น “วิทยากรสัมมาชีพชุมชน”

                จากคำกล่าวข้างต้นนี้เองทำให้สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอศิลาลาดโดยการนำของ  นายฤทธิศร  พุ่มโกสุม    พัฒนาการอำเภอ ต้องมีการประชุมวางแผน เพื่อสร้างความเข้าใจกับทีมงานในการดำเนินกิจกรรมตามยุทธศาสตร์ และการคัดเลือกปราชญ์ผู้มีความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านการประกอบอาชีพที่สามารถถ่ายทอดองค์ความรู้และสร้างรายได้ให้กับชุมชน ทำให้ชุมชนมีรายได้เพิ่มขึ้น

วัตถุประสงค์ ->

เพื่อสร้างความเข้มแข็ง เทคนิคการถ่ายทอด ความรู้ ความเชี่ยวชาญให้ทีมวิทยากรผู้นำสัมมาชีพและวิทยากรผู้นำสัมมาชีพระดับหมู่บ้าน

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

ความเสียสละ  ความตั้งใจ และเวลา

อุปกรณ์ ->

กระบวนการ/ขั้นตอน->

การสร้างสัมมาชีพชุมชน...เป็นกระบวนการให้ชาวบ้านสอนชาวบ้าน.... ดังนั้นความสำคัญจึงอยู่ที่การคัดเลือกชาวบ้านที่จะต้องมาเป็นครูสอนชาวบ้าน อำเภอศิลาลาด จึงมีขั้นตอนดำเนินงาน การสร้างทีมวิทยากรที่มีความเข้มแข็งดังนี้

1.      การคัดเลือกปราชญ์ชุมชนหรือผู้ประสบความสำเร็จหรือเชี่ยวชาญในอาชีพหมู่บ้านละ ๑๐ คน จากนั้นให้ปราชญ์หริอผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพ ๑๐ คน ประชุมคัดเลือกผู้ที่มีความเชี่ยวชาญและมีความสามารถในการถ่ายทอด หมู่บ้านละ  ๑ คน เป็นหัวหน้าทีมและเป็นเป้าหมายที่จะเข้ารับการอบรมหลักสูตร  วิทยากรผู้นำสัมมาชีพ

2.      ตั้งทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชน ระดับตำบล

3.      ปราชญ์ชุมชนหรือผู้ประสบความสำเร็จหรือเชี่ยวชาญในอาชีพ เข้ารับการอบรมหลักสูตร”วิทยากรผู้นำสัมมาชีพ” ณ ศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชน

          ๔. จังหวัดดำเนินดารประชุมเชิงปฏิบัติการวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับจังหวัดเพื่อสร้างทีมปราชญ์ชุมชนตามประเภทอาชีพและวางแผนปฏิบัติการฝึกอาชีพให้กับประชาชนในหมู่บ้าน

          ๕. อำเภอส่งเสริมสนับสนุนการจัดประชุมเตรียมความพร้อมทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านเพื่อสร้างทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านให้มีความพร้อม สามารถจัดการฝึกอบรมอาชีพ ให้กับประชาชนในหมู่บ้านได้อย่างมีประสิทธิภาพ

๖. ประชุมปราชญ์ที่ผ่านการอบรมหลักสูตร  วิทยากรผู้นำสัมมาชีพจากศูนย์ศึกษาและพัฒนาชุมชน

เพื่อทบทวนแนวทางและวางแผนการคัดเลือกปราชญ์ชุมชนเพิ่มเติมหมู่บ้านละ  ๔  คนเพื่อเป็นทีมวิทยากรระดับหมู่บ้าน

           ๗.จัดประชุมสร้างทีมวิทยากรระดับหมู่บ้าน เพื่อให้ทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนระดับหมู่บ้านขับเคลื่อนการส่งเสริมการสร้างสัมมาชีพชุมชนในระดับหมู่บ้านได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสบผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม โดยให้วิทยากร ๑ คนต่อครัวเรือนสัมมาชีพชุน ๔ ครัวเรือน

ข้อพึงระวัง ->

การคัดเลือกปราชญ์ วิทยากรผู้นำสัมมาชีพชุมชน

- ปราชญ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพที่ไม่ใช่ผู้นำชุมชน การดำเนินกิจกรรมจะต้องประสานหลายขั้นตอน