ความเป็นมา / แรงบันดาลใจ / เหตุผลที่ทำ ->

          สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอตะพานหิน  ได้ให้ไปอบรมการเป็นวิทยากรผู้นำสัมมาชีพชุมชน จึงได้นำองค์ความรู้กลับมาถ่ายทอดให้กับทีมปราชญ์ชุมชนและผู้เข้ารับการฝึกอาชีพ และได้ศึกษาเทคนิคการถ่ายทอดองค์ความรู้สัมมาชีพชุมชน เพื่อจะได้สามารถถ่ายทอดความรู้ไปยังทีมวิทยากรสัมมาชีพชุมชนและผู้เข้ารับการฝึกอาชีพได้  โดยให้ปราชญ์ชุมชนเป็นผู้นำในการรวมกลุ่มเพื่อสร้างอาชีพและรายได้ และมีเจ้าหน้าที่พัฒนาชุมชนเป็นผู้เอื้ออำนวยในการส่งเสริมอาชีพสร้างรายได้ให้แก่ประชาชนในหมู่บ้าน

วัตถุประสงค์ ->

1. ศึกษาและทำความเข้าใจของโครงการให้ปราชญ์ชุมชนในหมู่บ้าน 4 คน

2.และถ่ายทอดความรู้ความเข้าใจของโครงการให้ครัวเรือนที่สนใจฝึกอาชีพ 20 คน

3.เตรียมตัวล่วงหน้าก่อนที่จะถ่ายทอดองค์ความรู้

4.มีความคิดสร้างสรรค์

5.มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน

6.เปิดใจยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น

7.นอกจากจะเป็นผู้พูดแล้วต้องเป็นผู้ฟังด้วย

8.ส่งเสริมให้กลุ่มสัมมาชีพมีวิธีการเรียนรู้อย่างเป็นขั้นตอนหรือเป็นกระบวนการ โดยให้เป็นสมาชิกเป็นผู้คิด ผู้ลงมือปฎิบัติกิจกรรมต่างๆ ผู้สอนเป็นผู้ควบคุมให้สมาชิกมีการปฎิบัติ ฝึกฝนจนเกิดทักษะ สามารถปฎิบัติตามขั้นตอนได้

9.สร้างแรงจูงใจให้กับสมาชิกที่จะพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยการรวมกลุ่มอาชีพเพื่อผลิตสินค้าชุมชนออกจำหน่ายหรือไว้ใช้สอยในครัวเรือน เป็นการสร้างรายได้และลดรายจ่ายไปพร้อมๆกัน

10.พัฒนาและต่อยอดผลิตภัณฑ์หรือสินค้าชุมชนของกลุ่มสัมมาชีพชุมชนอยู่สม่ำเสมอ เพื่อเพิ่มมูลค่าและมาตรฐานให้กับผลิตภัณฑ์

11.ส่งเสริมให้กลุ่มสัมมาชีพไปดูงานสถานที่ต่างๆ แล้วนำความรู้หรือเทคนิคที่ได้รับปรับใช้กับกลุ่มสัมมาชีพชุมชนของตนเอง ทั้งในเรื่องของการบริหารจัดการกลุ่มและด้านการพัฒนาผลิตภัณฑ์

12.สนับสนุนให้กลุ่มสัมมาชีพผลิตสินค้าตามความต้องการของตลาด หรือผลิตสินค้าตามกระแสนิยมหรือสินค้าติดตลาด

วัตถุดิบ (ถ้ามี) ->

1.  ได้รับความร่วมมือของทีมวิทยากรสัมมาชีพครัวเรือนเป้าหมาย 20 ครัวเรือนเป็นอย่างดี

2. อาชีพที่ส่งเสริมเกิดจากความต้องการของครัวเรือนเป้าหมาย

อุปกรณ์ ->

1. การคัดเลือกวิทยากรสัมมาชีพชุมชนควรเลือกบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ และสามารถเป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับคนในชุมชนได้

2. การคัดเลือกครัวเรือนสัมมาชีพชุมชนต้องคัดเลือกครัวเรือนที่มีความสนใจในการฝึกอาชีพมีความมุ่งมั่นตั้งใจ

3.อาชีพที่ร่วมกันคัดเลือกควรคำนึงถึงฤดูกาล และช่วงระยะเวลาที่ฝึก เพื่อให้สามารถหาวัตถุดิบในการดำเนินการฝึกอาชีพได้

กระบวนการ/ขั้นตอน->

1.    อยากให้ภาคส่วนต่างๆเข้ามามีส่วนร่วมในแต่ละกิจกรรม

2.    ชาวบ้านแต่ละคนมีภารกิจและอาชีพของตนเอง ดังนั้นการฝึกอบรมไม่ควรมีระยะเวลานานเกินไปควรกระชับเววลาและเน้นกิจกรรมที่สำคัญ ๆ

ข้อพึงระวัง ->